The 2-Minute Rule for التحيز المعرفي وصدمة الطفولة

The 2-Minute Rule for التحيز المعرفي وصدمة الطفولة

Blog Article

ءﺎﻧﺑﺑ ثﺣﺎﺑﻟا مﺎﻗوةادأ ﻪﺛﺣﺑ تارﯾﻐﺗﻣ نﻣ رﯾﻐﺗﻣ لﻛﻟ, لﺻوﺗ ﻲﺗﻟا ﺞﺋﺎﺗﻧﻟا مﻫاوﺎﻬﯾﻟإ ىدﻟ ﻲﻓرﻌﻣ زﺎﯾﺣﻧا دوﺟو وﻫ

الدرجة الثانية تفكير هي وسيلة لتقييم الآثار المترتبة على قراراتنا من خلال النظر في العواقب المستقبلية. الدرجة الثانية تفكير هو عقلي نموذج التي تأخذ في الاعتبار جميع الاحتمالات المستقبلية.

نرى أنماطاً أو مجموعات وسط بيانات عشوائية. مثال: يبدو شكل هذه السحابة مثل قطتك يا هند. انحياز التشاؤم:

بكل الأحوال الآن يهمني أن أنقذ الشركة.. هنا قام المدير بإهمال معتقده دون أن يتخلى عنه…

مثال: رغم أن هند تعاني من استخدام هذا التطبيق إلا أنها لا ترغب باستخدام تطبيق آخر. مغالطة التكاليف الغارقة:

المدير لديه معتقد مترسخ بأن الرجال أكثر كفاءة مهنية الإمارات من النساء! وعندما ظهرت نتيجة المسابقة كانت الفائزة بها امرأة فماذا سيفعل هذا المدير؟:

ءﺎﻘﺑﻹا يوﻧﻌﻣ قرﻔﻟا نﺎﻛ اذا ةزﯾﻣﻣ دﻌﺗ ةرﻘﻔﻟا نا ذا ةزﯾﻣﻣ رﯾﻐﻟا تارﻘﻔﻟا دﺎﻌﺑﺗﺳاو ﺔﯾزﯾﯾﻣﺗﻟا ةوﻘﻟا تاذ تارﻘﻔﻟا ﻰﻠﻋ

الشيخوخة المعرفية: يفحص التغيرات في القدرات المعرفية على مدى العمر.

نظرية العقل: يشير إلى القدرة على إسناد الحالات العقلية إلى الذات وإلى الآخرين، وهو أمر بالغ الأهمية للتفاعل الاجتماعي والتعاطف.

تظل النمذجة المعرفية ذات صلة بتطوير أنظمة الذكاء الاصطناعي التي تحاكي عمليات التفكير البشري.

مثال: سُرقت محفظة هند لأنها بخيلة ولم تعطي زيداً ما يكفي من المال عند شراء قميصه. الواقعية الساذجة:

ﻲﻓ)ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟا ( ﺔﯾﺳاردﻟا ﺔﻠﺣرﻣﻟا بﺳﺣ)ﻰﻟوﻷا, ﺔﯾﻧﺎﺛﻟا, ﺔﺛﻟﺎﺛﻟا, ﺔﻌﺑارﻟا ( ضﺎﯾر مﺳﻗ تﺎﺑﻟﺎط ىدﻟلﺎﻔطﻷا

نﯾوﻛﺗو ﺔﻏﺎﯾﺻ ﻰﻠﻋ اردﺎﻗ درﻔﻟا نﻣﻩرﺎﻛﻓأ غﺎﻣدﻟا ﻪﻟ ﺎﻬﻣﺳرﯾ ﻲﺗﻟا ﺔﻘﯾرطﻟﺎﺑ ﻪﺑ ﺔطﯾﺣﻣﻟا ﺔﺋﯾﺑﻟا نﻋ ﻪﺗاروﺻﺗو

فهو يقع في حوالي تفكير غير الخطي ، وفهم عواقب الدرجة الثانية للإجراءات والمدخلات في النظام. التفكير العمودي